太阳集团tyc138召开23级数字经济专业2025-2026学年第二学期中期座谈会
为深入了解23级数字经济专业学生的学习与生活状态，倾听学生心声，切实解决学生成长中的实际问题，5月13日，太阳集团tyc138在广州校区召开23级数字经济专业2025-2026学年第二学期中期座谈会。太阳集团tyc138院长李广明教授、数字经济系主任赵慧琴副教授、班主任陈再蝶博士、辅导员赵灿耀老师、专任教师赵若淇老师以及23级数字经济专业全体学生参加了会议。会议由赵慧琴主任主持。
会议伊始，班主任陈再蝶博士围绕班级整体情况作了详细介绍。数据显示，班级大学英语四级通过率达82.2%，六级通过率为8.9%，各类职业资格及技能证书获取率为28.9%，这在一定程度上反映了数字化技能培养的初步成效。此外，陈老师还汇报了学生在学科竞赛获奖、上学期学业成绩分布等方面的表现。陈老师指出，23级作为数字经济专业的首届本科生，整体学风良好，但也存在个别课程学习压力较大、学习方法有待优化等问题。
在学生交流环节，与会同学积极发言，提出了多条建设性意见与困惑。主要包括：实验课程所使用的平台系统稳定性有待提高；部分专业课程理论难度较大，希望教学进度和内容能适当调整；宿舍区域飞蚁较多，影响正常生活与学习；希望学院能提供更多走进数字经济企业、了解实际工作场景的机会；实训课程考核方式较为单一，期待未来能有更灵活的考核机制，以更好体现实际操作能力。
针对同学们提出的问题和建议，与会领导和老师逐一作出回应。针对课程中存在的各类问题，会尽快反馈给相关课程老师。针对实验软件、平台或产教融合课程存在的问题，也会尽快与相关企业沟通。针对生活中存在的一些问题，也及时向后勤部门反馈。总之，会尽力做好同学们的各项学习保障工作。
李广明院长充分肯定了同学们的坦诚发言。他表示，学院将根据学生反馈，与任课教师沟通，适度调整部分课程的教学难度与节奏；积极联系相关实训平台企业，优化实验系统使用体验；鼓励学生利用好学院已建立的实习基地资源，主动走进企业开展实践。他还特别提到，学院正在推进微专业建设，鼓励学有余力的同学积极填报，拓宽知识结构；同时建议同学们尽早规划升学路径，积极准备考研深造。李院长强调，23级数字经济专业作为学院的首届数字经济本科生，要发挥“开个好头”的带头作用，主动加强与低年级同学的交流，传承良好学风，共同营造积极向上的学习氛围。
针对学生提出的实训课程考核灵活性不足的问题，赵慧琴主任表示，系里已关注到同学们的意见，未来将在尊重教学目标的前提下，探索改革实训课考核方式，增加过程性评价与项目式考核的比重，使评价更贴近实际应用场景。
本次座谈会为师生搭建了有效的沟通平台，不仅使学院更全面地掌握了学生的真实需求与困惑，也为后续课程优化、实训改革、学风建设等工作指明了方向。23级数字经济专业全体同学表示，将以此次座谈会为契机，更加主动地投入学习与实践中，努力成长为高素质的数字经济应用型人才。
